Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма (World Autism Awareness Day), отмечаемый ежегодно 2 апреля, начиная с 2008 года, установлен резолюцией Генеральной ассамблеи ООН № A/RES/62/139 от 18 декабря 2007 года. Цель этой даты — подчеркнуть необходимость помогать людям, страдающим неизлечимым заболеванием, и повышать уровень их жизни. Численность детей, страдающих аутизмом, высока во всех регионах […]
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/bez-imeni-1.png)
Мы работаем, чтобы дети с Аутизмом, РАС, ЗПРР, ОНР, СДВГ чувствовали себя уверенно и свободно в современном мире: могли общаться
со сверстниками, в будущем получили
профессию и занимались любимым делом.
![](https://st.depositphotos.com/1793716/1480/i/450/depositphotos_14806727-stock-photo-group-of-happy-kids-watching.jpg)
21 марта Всемирный день человека с синдромом Дауна.
Синдром Дауна является одной из форм естественно развивающейся врожденной геномной патологии, распространенной во всех регионах мира и часто ведущей к изменениям моторики, физических характеристик и здоровья. Синдром Дауна является одним из видов умственной отсталости, вызываемой присутствием дополнительного генетического материала в хромосоме 21. Причины возникновения не известны. Жизненно важное значение для роста и развития больных имеет адекватный […]
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/skider3.jpg)
Социальный день для детей проекта Жас Урпак г.Актобе
Сегодня команда Жас Урпак, вместе с учениками открыли зимний сезон! Дети были в восторге от прогулок с хасками, и развлечений на свежем воздухе! Спасибо руководству @greenlandaktobe за поддержку и неравнодушее, которые помогли сделать один день из жизни наших деток ярче и интереснее.
Что мы лечим:
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/image5.jpg)
Аутизм
Аутизм — нарушение психического развития ребенка, характеризующееся в сесторонним дефицитом общения, расстройствами речи и моторики.Термин «аутизм» был введен швейцарским психиатром Эйгеном Брейлером в 1910 году при описании шизофрении. Для аутизма характерно специфическое поведение, отличающееся стереотипностью деятельности, повторяющимися действиями и незначительными интересами.
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/image4.jpg)
Расстройства аутистического спектра (РАС)
общее расстройство развития, характеризующееся стойким дефицитом способности поддерживать и инициировать социальное взаимодействие и социальные связи, а также ограниченными интересами и часто повторяющимися поведенческими актами.
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/image3.jpg)
Задержка психоречевого развития (ЗПРР)
Это нарушение, связанное с задержкой в эмоциональном, интеллектуальном и речевом развитии ребенка.Это не самостоятельное заболевание, а следствие отклонений в развитии головного мозга и центральной нервной системы.
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/image2.jpg)
Общее недоразвитие речи (ОНР)
Общее недоразвитие речи (ОНР) – это состояние, связанное с неправильным формированием речи ребенка. Чаще всего данное логопедическое заболевание выявляют в возрасте 3-х лет, когда ребенок начинает активно пользоваться речью. Общее недоразвитие речи не является симптомом какого-либо заболевания у ребенка и проявляется в большинстве случаев при недостаточном речевом внимании к ребенку со стороны родителей. В некоторых […]
![](https://danwin.kz/wp-content/uploads/2022/06/image1.jpg)
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – это распространенное явление, встречающееся у 5 – 10% всех детей школьного возраста. В настоящий момент известно, что данное явление не всегда проходит с взрослением, и немалая часть людей страдает от него также и в подростковом и взрослом возрасте.